Le Jeu favorise les apprentissages
Faciliter la pratique du jeu de société à l’école
Créé pour faciliter la pratique du jeu de société aux professeurs de l’école élémentaire et de la grande section de maternelle, Ludikécole s’adresse également à tous les partenaires de la réussite éducative de l’enfant : parents, animateurs périscolaires…
Pour que cette pratique ne soit pas réservée à quelques familles initiées ou à quelques professeurs passionnés, Ludikécole propose, sur ce site, des ressources clés en main : sélection de jeux, fiches pédagogiques, vidéos d’explication des règles…
» Ce qui manque, c’est un environnement stimulant. Faute de livres, le vocabulaire est réduit.
Faute de jeux intelligents, la flexibilité cognitive du cerveau est moindre.
Résultat : ces enfants sont plus vulnérables que les autres aux troubles du langage »
Stanislas Dehaenne
JEUX PAR CLASSE
Les jeux ont été choisis sur plusieurs critères dont deux essentiels : le développement des apprentissages requis à l’école primaire et le plaisir. Autres critères : durée inférieure à 30 min, facilité d’installation, simplicité d’explication des règles, rejouabilité…
De plus ils doivent pouvoir être utilisés aussi bien en classe qu’en famille. Pour nous, le jeu est un facteur de lien entre l’école et la famille. C’est pourquoi, vous ne trouverez pas dans cette sélection, des jeux « éducatifs », « pédagogiques ».
Les jeux sont répartis par malles adaptées aux niveaux de la grande section de maternelle au CM2 en passant par les ULIS. La diversité du choix permet d’organiser une palette de situations requérant des compétences variées : stratégie, mémoire, repères spatiaux, langage, abstraction…
Ressources sur le jeu à l’école
Comment intégrer le jeu de société dans sa classe ?
Comment l’utiliser comme outil de remédiation lors des activités pédagogiques complémentaires ? Où trouver des initiatives inspirantes d’autres écoles ? Etc.
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